SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR
|
Kelas : V / 1
|
|||||||||
|
No.
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber dan Bahan
|
Karakter
bangsa
|
|
|
Mengenal Keanekaragaman ekosistem budidaya
|
Mengenal pertanian
|
Jenis tanaman pertanian
|
Apersepsi
Penjelasan tentang jenis tanaman
pertanian.
Diskusi kelompok
Melaporkan hasil diskusi.
Membuat kesimpulan
|
-Mendiskripsikan jenis tanaman
pertanian.
-Mengklasifikasikan jenis tanaman pertanian
|
Lisan Tulisan
|
2jp
|
- Buku yang
relevan
- Gambar/ poster
- Lingkungan
- Instansi terkait
- Audio visual
|
Mandiri
Percaya diri
Kerjasama
Peduli lingkungan
Tanggung jawab
|
|
|
|
|
Fungsi dan manfaat tanaman pertanian
|
Apersepsi
Penjelasan tentang fungsi dan manfaat
tanaman pertanian.
Tanya jawab tentang fungsi dan manfaat
tanaman pertanian
Membuat kesimpulan
|
Menyebutkan fungsi dan manfaat tanaman pertanian
|
Lisan Tulisan
|
2jp
|
|
|
|
|
|
|
Hama dan penyakit tanaman pertanian
|
Apersepsi
Penjelasan tentang berbagai hama dan
penyakit tanaman pertanian
Diskusi kelompok
Melaporkan hasil diskusi.
Membuat kesimpulan
|
Mengenal berbagai hama dan penyakit tanaman pertanian
|
Lisan Tulisan
|
2jp
|
|
|
|
|
|
|
|
Apersepsi
Bermain peran Membuat kesimpulan
|
Menyebutkan upaya pengendalian hama
dan penyakit tanaman pertanian
|
Lisan Perbuatan
|
2jp
|
|
|
|
|
Mengetahui tentang kualitas air, sumber-sumber air bersih,pemanfaatan
air, pencemaran dan dampaknya
terhadap kehidupan
|
Mendiskripsikan kualitas air di
sumber air secara sederhana
|
Pemantauan kualitas air
|
- Tanya jawab tentang sumber-sumber air
- Menjelaskan arti kualitas air di sumber air
- Melakukan
penelitian melalui percobaa- -sederhana
untuk mengetahui perbedaan
kualitas air
- Melaporkan
hasil percobaan
|
- Membedakan kualitas air di lingkungan yang
bersih dan lingkungan yamng kotor
|
- Lisan
- Tertulis
- Portopolio
|
2jp
|
|
|
|
|
|
|
|
- Tanya JawabTentang kualitas air
- Menjelaskan pengaruh kualitas air air
terhadap kehidupan biota air
- Mengisi angket sederhana tentang
pengaruh kualitas air terhadap biota air
- Mengumpulkan
hasil angket
|
- Menjelaskan pengaruh kualitas air
terhadap kehidupan biota air
|
- Lisan
- Tertulis
- Portopolio
|
2jp
|
|
|
|
|
|
Memahami dampak pembuangan air
limbah terhadap badan air
|
Pemantauan kualitas air
|
- Tanya jawab
air limbah
- Mendiskusikan dampak pembuangan air
limbah terhadap badan air secara kelompok |
- Menjelaskan dampak pembuangan air limbah terhadap badan aitr
|
- Lisan
- Tertulis
|
2jp
|
|
|
SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR
|
Kelas :
V / 1
|
|||||||||
|
No.
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber dan Bahan
|
Karakter
bangsa
|
|
|
Memahami pencemaran
udara dan dampaknya bagi kesehatan maupun lingkungan serta upaya
mengatasi pencemaran udara
|
Mengidentifikasi tempat-tempat
yang udaranya sudah tercemar
|
Pencemaran udara
|
- Tanyan jawab pencemaran udara
- Menjelaskan tempat-tempat yang
udaranya tercemar
- Mengunjungi kebun sekolah untuk
merasakan langsung udara di tempat yang rindang
- Menyimpulkan perbedaan udara di ruang
kelas dan di kebun sekolah |
- Menyebutkan tiga contoh tempat yang udaranya telah tercemar
|
- Lisan
- Tertulis
|
2jp
|
|
Mandiri
Percaya diri
Kerjasama
Peduli lingkungan
Tanggung jawab
Logis dan kritis
|
|
|
|
|
Pencemaran udara
|
- Tanya jawab tempat-tempat yang
udaranya tercemar
- Menjelaskan
faktor penyebab
pencemaran udara
- Diskusi kelompok tentang penyebab
pencemaran udara
- Melaporkan hasil diskusi di depan kelas
|
- Menyebutkan faktor penyebab pencemaran udara
|
- Lisan
- Tertulis
- Portopolio
|
2jp
|
|
|
|
|
|
Menjelaskan dampak pencemaran udara bagi lingkungan dan kesehatan manusia
|
Pencemaran udara
|
- Tanya jawab tentang faktor penyebab
pencemaran air
- Menjelaskan akibat pencemaran udara
terhadap lingkungan |
- Menyebutkan dua akibat yang ditimbulkan pencemaran udara terhadap lingkungan
|
- Lisan
- Tertulis
|
2jp
|
|
|
|
|
Mengetahui proses terbentuknya
tanah, hal-hal yang menurunkan kualitas tanah beserta cara mengatasinya
|
Menjelaskan pengaruh hewan dan tumbuhan dalam proses pembentukan tanah
|
Proses pembentukan tanah
|
- Tanya
jawab tentang terbentuknya tanah
- Penjelasan
proses terbentuknya tanah
|
- Menyebutkan proses terbentuknya
tanah
|
- Lisan
- Tertulis
- Portopolio
|
2jp
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Menjelaskan tentang pelapukan bangkai hewan dan tumbuhan
yang telah berusia ratusan tahun dapat membentuk tanah
|
- Menyebutkan pengaruh hewan
dan tumbuhan terhadap terbentuknya tanah
|
- Lisan
- Tertulis
- Portopolio
|
2jp
|
|
|
|
|
|
Menjelaskan pengaruh pupuk terhadap
penurunan kesuburan tanah dan cara-cara
mempertahankan kesuburantanah
|
Faktor yang mempengaruhi kesuburan tanah.
|
- Tanya jawab mengenai manfaat tanah
- Menjelaskan pengaruh pupuk terhadap
kesuburan tanah
- Peninjauan ke pekarangan sekolah untuk
membedakan tanah yang subur dan tidak subur |
- Menyebutkan dua cara
melestarikan kesuburan tanah
|
- Lisan
- Tertulis
|
2jp
|
|
|
|
|
Mengetahui dampak yang timbul akibat
|
Mendiskripsikan dampak
negatuf
|
Sampah
|
- Tanya jawab tentang sampah.
- Keluar
ruang kelas untuk melihat tempat
|
- Mengetahui dampak negatif jika membuang
|
- Lisan
- Pengamatan
|
4jp
|
- Buku yang mengandung
|
|
SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP TINGKAT SEKOLAH DASAR
|
Kelas : V/1
|
|||||||||
|
No.
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber dan Bahan
|
Karakter
bangsa
|
|
|
membuang sampah sembarangan
|
membuang
sampah sembarangan.
|
|
pembuangan sampah.
- Penjelasan tentang dampak negatif yang
akan timbul jika membuang sampah sembarangan .
- Mengamati apa saja yang mereka lihat di
tempat pembuangan sampah.
- Membuat laporan hasil pengamatan.
|
sampah sembarangan. - Menyebutkan apa saja yang
terdapat di tempat sampah.
|
-Tertulis
|
|
materi yang
relevan
- Tong sampah
|
Mandiri
Percaya diri
Kerjasama
Peduli lingkungan
Tanggung jawab
Logis dan kritis
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Menguraikan berbagai jenis penyakit yang disebabkan oleh sampah.
|
Sampah
|
- Apersepsi
- Pemutaran
filem dari CD tengtang orang yang terserang penyakit akibat membuang sampah
sembarangan.
- Membuat
kesimpulan tentang filem yang baru
saja di putar.
- Melaporkan
hasil kesimpulan.
|
- Menyebutkan
beberapa
jenis penyakit yang di sebabkan oleh sampah.
- Mengetahui cara
penularan penyakit yang disebabkan oleh sampah. |
- Lisan
- perbuatan
- Tertulis
|
4jp
|
- Buku yang
mengandung materi.
- CD , TV.
|
|
|
|
|
Mengetahui cara-cara mengatasi
sampah yang berserakan.
|
Sampah
|
- Apersepsi
- Memperlihatkan
gambar-gambar tentang sampah yang di buang
sembarangan.
- Tanya jawab tentang cara mengatasi
sampah yang berserakan .
- Menyimpulkan
pelajaran
|
- Mengetahui cara
mengatasi sampah yang berserakan.
- Membiasakan
diri untuk
membuang sampah pada tempatnya. |
- Lisan
- Perbuatan
- Tertulis
|
4jp
|
- Gmbar-gambar
tengtang sampah.
- Buku yang
sesuai dengan materi |
|
Menyetujui, ............, .......................20........ Kepala SD/MI................... Guru
Mata Pelajaran
......................................... .............................................. NIP. NIP.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar